Занятие 12. Рефлексия

1. Исправьте недостатки, отмеченные Вашим рецензентом. Напишите в комментариях к рецензии о выполненной Вами работе. Если не согласны с рецензентом, обоснуйте свое мнение.
2. Ответьте на приведенные ниже вопросы. Для этого создайте в своем блоге новое сообщение "Рефлексия", скопируйте туда приведенные ниже вопросы и задания, напишите свои ответы.
   Для создания новых строк, куда будут помещены ответы, используйте одновременное нажатие клавиш "Enter" и "Shift". Нажатые вместе, эти две клавиши позволяют создавать новую строку внутри уже существующего абзаца (т.е. новая строка будет без нумерации).

Рефлексия

1. Была ли работа над веб-квестом Вам интересна? Чем именно? 
2. Удовлетворены ли Вы результатом своей работы? Что из задуманного удалось, а что не удалось осуществить? Почему? Планируете ли Вы вносить в свой проект еще какие-либо изменения?
3. С какими трудностями Вы столкнулись? Как их преодолевали?
4. Оцените свой проект, используя следующие требования:
   
   • достижение при использовании Вашего сайта запланированных учебных результатов,
   • увеличение эффективности учебного процесса за счет интернет-сервисов (т.е. в проекте появляются возможности, которых не было бы без использования интернет-сервисов),
   • продуманность и методическая целесообразность всех деталей,
   • интуитивная понятность.
   По каждому из критериев поставьте от 0 до 3 баллов. Обоснуйте свои оценки.
5. Хотите ли попробовать такой типы работы в обучении школьников или в процессе коллективной работы над документом в любой другой сфере? В какой именно?
6. Какие из изученных Вами сервисов были полезны и интересны? Какие нет?
7. Какие виды работы Вам понравились? Какие нет? Что можно изменить в заданиях или организации работы?
8. Опишите результаты своей работы по трем категориям:
• личностные (что полезного для себя, своего развития Вы вынесли из этой работы?  какой положительный или отрицательный опыт приобрели?)
• общепредметные (какие универсальные учебные умения или опыт у Вас появились в процессе работы?)
• предметные (что полезного для понимания методики преподавания своего предмета Вы вынесли из этой работы? какой положительный или отрицательный опыт приобрели? что узнали? чему научились?)

На память

1. Завершив работу, посмотрите презентацию "Как правильно работать за компьютером".